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在心爱的白纸上画画,画出笨拙的自由是什么意思
1、基本可以理解为，在白纸上的东西是不现实的，作者渴望自由而不得只有借以笔墨抒发情感，因为白纸上的眼睛不会流泪笔者也是希望自己的心情不在继续沉沦。
2、——我想在大地上画满窗子， 让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。
3、“没有领到蜡笔”，指“我”的理想蓝图并没有得到社会的认同，因而，“我”在绝望中“只有撕掉那一张张心爱的白纸”。“白纸”指“自我”、生命或没有写出的诗。但诗人是否从此就停止对幻想的追求了呢？不。
4、很多时候，我们都是任性的孩子，我们都有那笨拙的自由，不流泪的眼睛。
5、“黑夜”与“光明”形成暗色与亮色的鲜明反差，“黑色的眼睛”是经过变形的意想，渗透出强烈的感情色彩。这种艺术表现触发了读者的想象，于是，在想象的屏幕上出现了那个令人窒息的年代，那在荒谬现实中扭曲着成长起来的年轻一代，那埋藏在心底的潜能所爆发出的顽强求索的精神……。
6、那么什么样的诗歌才是好的诗歌呢？下面是我为大家收集的男生儿童朗诵诗歌，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级我的课余生活三百字
1、篇一：我的课余生活 我的课余生活丰富多彩，下跳棋，爬山，跑步...可我最喜欢的是下跳棋，它可以让我动脑子增加思维。每天下午，做完作业，我和爸爸妈妈就一起下跳棋。我爸爸有个规定，必须让我打败妈妈，才能和爸爸下。因为爸爸是家里的跳棋王子呗。我跟妈妈的比赛开始了。
2、我的课余生活有彩虹般丰富多彩，有泉水般清亮纯净。课余时间，我可以到草坪上踏青；可以到操场上游戏；可以到广场上溜冰。可我最喜欢的还是到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。 同学们一个当老鹰，一个当鸡妈妈，其他的同学当小鸡，一个接一个的跟在鸡妈妈身后。
3、我的课余生活丰富多彩。我喜欢做游戏、打球、画画...，但让我记忆最深刻的是做家务。一天放学，回到家，我看见我的红领巾脏了，我想给它洗个澡。我来到阳台上，打开水龙头，盛了一盆水，然后把红领巾放到水里。刚开始，红领巾好像怕水似的，一直浮在水面上。我双手用力一按，红领巾也跟着沉入水底。
4、双手掌握不了笼头，车子忽左忽右，屁股也向左右摇摆，车子就像一条蛇一样成Z字形前进，没骑几步车就朝一边倒下，我也重重的摔在地上。学骑车竟是如此的艰难，这是我万万没想到的，真是“看花容易，绣花难啊”，但我没有恢心。
5、秋千的一起一落给我带来了自由和欢乐 ，让我有飞一般的感觉。
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